رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها

رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها

نویسنده = بین سردرودی، جابرجهان
تعداد مقالات: 1

مطالعه درک دانشجو معلمان رشته آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان درباره برخی مفاهیم شیمی فیزیک

دوره 2، شماره 1، بهار 1402، صفحه 74-87

10.22034/esbam.2023.399618.1023

سید محمدحسن شریفیان، جابرجهان بین سردرودی، مسعود سعادتی