رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها

رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها

نویسنده = ایرج علی اکبری
تعداد مقالات: 8

توسعه تاب آوری با بهره گیری از مهارت های زندگی

دوره 4، شماره 4، زمستان 1404، صفحه 34-57

10.22034/esbam.2026.580011.1093

ایرج علی اکبری، زهرا امینی تهرانی، نیلوفر جباری

روایت معلمان از بد خطی دانش آموزان

دوره 3، شماره 4، زمستان 1403، صفحه 1-28

10.22034/esbam.2024.462116.1056

سبیکه سادات طاوسی ولندانی، ایرج علی اکبری

تبیینی بر مصادیق و مؤلفه های تاب آوری در نامه ی سی و یکم نهج البلاغه

دوره 3، شماره 2، تابستان 1403، صفحه 15-31

10.22034/esbam.2024.447209.1048

محمد جواد نصر اصفهانی، فاطمه نصر اصفهانی، ایرج علی اکبری

تبیینی بر مصادیق تاب آوری در سیره ی چهار بانوی شاخص در منابع اسلامی

دوره 3، شماره 1، بهار 1403، صفحه 1-18

10.22034/esbam.2024.431171.1040

ایرج علی اکبری، محمد جواد نصر اصفهانی، فاطمه نصر اصفهانی

تبیینی بر تاب آوری با استفاده از آموزه های امام سجاد (ع)

دوره 2، شماره 3، پاییز 1402، صفحه 1-15

10.22034/esbam.2023.405086.1029

زهرا امینی تهرانی، ایرج علی اکبری