دکتر رضا فراشبندی رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها ‪۲۹۸۰-۸۹۱X 3 4 2024 12 21 بررسی عوامل موثر بر افزایش انگیزه مطالعه دانش آموزان ابتدایی شهرستان کلیبر درسال تحصیلی 1402-1403 29 43 203178 10.22034/esbam.2024.468927.1061 FA پویا سمعیان‌ کارشناسی‌ ارشد برنامه‌ ریزی‌ درسی‌، واحد تبریز، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان‌، تبریز، ایران 0009-0004-8546-0336 Journal Article 2024 07 21 مقدمه‌: هدف از پژوهش‌ حاضر بررسی‌ عوامل موثر بر افزایش انگیزه دانش آموزان ابتدایی شهرستان کلیبر در سال تحصیلی 1403-1402 بود. روش کار: جامعه‌ آماری‌ پژوهش‌ حاضر را 1261 نفر از دانش‌ آموزان مقطع‌ ابتدایی شهرستان کلیبر تشکیل‌ دادند. حجم‌ نمونه‌ این‌ پژوهش‌ شامل‌ 300 نفر بود که‌ از طریق‌ نمونه‌ گیری‌ خوشه‌ ای‌ بدست‌ آمد. ابزار جمع‌ آوری‌ داده ها در این‌ تحقیق‌ پرسشنامه‌ محقق ساخته و تحلیل واریانس بود. نتایج‌: تحلیل داده‌های آماری این تحقیق نشان داد که همه عوامل مورد بررسی (محیط آموزشی، حمایت خانواده،روش‌های تدریس، و امکانات مدرسه) تاثیر معنی‌داری بر افزایش انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی شهرستان کلیبر دارند.همچنین، تفاوت‌های معنی‌داری در میانگین نمرات این عوامل درگروه‌های مختلف دانش‌آموزان مشاهده شد که بیانگر نیاز به توجه ویژه به شرایط خاص هر گروه و بهبود مستمر در تمامی عوامل موثر می‌باشد. نتیجه‌گیری‌: نتیجه‌ گیری‌ کلی‌ پژوهش‌ نشان داد که‌ با تقویت‌ عوامل موثر در بین‌ دانش‌ آموزان می‌ توان به‌ افزایش انگیزه مطالعه آنها کمک‌ فراوانی‌ نمود. http://www.esbam.ir/article_203178_cb464ffc8998b3ae15f9c74c57fc7b2c.pdf