فصلنامه علمی- تخصصی "رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها " به صاحب امتیازی دکتر رضا فراشبندی با شماره ثبت ۹۲۰۱۳ از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی از تابستان 1401 به صورت فصلنامه و با حضور اساتید برجسته در هیات تحریریه و شورای مشورتی هیات تحریریه و همچنین اساتید جوان و صاحب نام در داوری آن، به سردبیری دکتر رضا غلامیان منتشر می‌شود.
✅ زمینه ها و سرفصل‌های مطالعاتی که در چارچوب فعالیت این فصلنامه قرار می‌گیرد اعم از موضوعات کمی، کیفی، تلفیقی، مروری و ... عبارتند از:
© رویکرد فلسفه در مدارس
- رویکردهای آموزشی فلسفه در مدارس
- رویکردهای فلسفی در برنامه ی درسی مدارس
- دیدگاه های اساتید برجسته حوزه فلسفه در حوزه مدارس
- فلسفه ایجاد مدارس
- بررسی فلسفه و اندیشه های تربیتی اندیشمندان در حوزه مدارس
- نقد فلسفی بر مدارس مختلف
- تعلیم و تربیت و فلسفه ورزی در مدارس
- فلسفه و اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
- رویکردهای مختلف تدریس در مدارس
- مقالات فلسفی در حوزه مطالعات بین رشته ای
- بحث آسیب شناسی فرهنگی در مدارس و حوزه های جامعه
- دیگر موضوعات مرتبط با فلسفه مدارس
©رویکرد فلسفه در سازمان ها
- رویکردهای فلسفی و آموزشی در مدیریت سازمان ها
- فلسفه تعالی سازمان ها
- نقش و جایگاه فلسفه در سازمان ها
- فلسفه اخلاق در سازمان ها
- فلسفه ایجاد سازمان ها
- پارادایم های فلسفی در مدیریت سازمان ها
- بحث آسیب شناسی فرهنگی در سازمان ها و حوزه های جامعه
- دیگر موضوعات مرتبط با فلسفه سازمان ها