رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها

رویکرد فلسفه در مدارس و سازمان ها

دوره و شماره: دوره 3، شماره 1 - شماره پیاپی 8، بهار 1403 
تعداد مقالات: 6

بررسی اهداف و ضرورت های آموزش فلسفه به کودکان

صفحه 30-46

10.22034/esbam.2024.444502.1046

فرزانه پورقربان، رقیه حسنلوئی، سهیلا حسین لو، صونا تقی نژاد تیمورآبادی، رعنا تقی نژاد تیمورآبادی